Hvordan man forbereder en børnehave til den første klasse af skole?

Skolen er den første seriøse uddannelsesinstitution i et barns liv. Det adskiller sig væsentligt fra børnehaven, hvor børn bruger det meste af deres tid til at spille og interagere med deres jævnaldrende. I skolen er situationen helt anderledes.

Det meste af tiden er afsat til uddannelsesprocessen, hvor børn får ny viden, færdigheder og erfaring. Det sidste år i børnehave er en slags milepæl, hvor barnet skal være forberedt på psykologisk skole og give ham den nødvendige viden.

Hvad skal et barn vide og kunne gøre før de går i skole?

Der er et specifikt sæt krav, som en børnehave skal møde, når man forbereder sig på at gå til en uddannelsesinstitution.

Hvis barnet har al viden og færdigheder, bør forældre ikke bekymre sig om, hvordan han skal gå i skole.

  1. Kend dit efternavn, fornavn, mellemnavn. Kend kontaktoplysningerne (efternavn, fornavn, patronym, bopæl og arbejde) af deres forældre.
  2. Kend byen og det land, hvor barnet lever. Forstå, hvordan byen adskiller sig fra region, land, landsby.
  3. Kend navn på dyr, være i stand til at differentiere dem i kategorier. For eksempel er en haj en fisk, men en ørn er en fugl.
  4. Ved hvilken tid af året er det. Forstå tidsperioderne, antallet af måneder om året. Det er umiskendeligt at fastslå, at oktober er efterår og marts-forår.
  5. Navne på almindelige blomster og planter.
  6. Navne på sport, for at forstå, hvad er deres forskel.
  7. At kunne tale om forskellige erhverv, kortfattet specificere, hvad en person laver i en bestemt aktivitet.
  8. Vejens regler.
  9. Grundlæggende geometriske former.
  10. Kend bogstaverne og tallene.
  11. Har forståelse for reglerne for skrivning.
  12. At kunne læse små tekster med stavelser.

Du kan forstå, at listen faktisk er ret stor. Så det er det. Derfor skal forældrene på forhånd sørge for, at barnet gradvist behersker den nødvendige viden. Faktisk gør mange voksne ofte en fejl ved at sende din baby et par måneder før skole til ekstra klasser.

Det vil være svært for et barn at modtage en så stor mængde information, at beherske og forstå det. Hvis du vil have tilpasningsperioden i skolen for at passere så lidt som muligt, og din krumme lykkes, så start med at forberede dig på uddannelsesprocessen langt før 7 år.

Metoder til at forberede børn til skole

Загрузка...

Forskere har udviklet særlige teknikker, som vil hjælpe dine børn med at forberede sig på skolen. For at kunne vælge en af ​​taktikkerne, bør du vide, hvordan de adskiller sig.

Zaitsev teknik

Strategien er baseret på naturlig læring. Et barn bør ikke huske eller lære noget. I løbet af lyset regelmæssige klasser husker han de nødvendige ting.

Hovedkarakteristika for Zaitsev-teknikken er, at alt træning foregår i form af et spil. For eksempel har du brug for kuber, hvor bogstaver eller tal er skrevet. Du kan bygge en pyramide af terninger, der gradvist lagrer tallene fra 1 til 10.

Spil i forbindelse med denne teknik, kan du tænke på mange. Strategien er ikke begrænset til terninger. Det kan også manifestere sig i form af sange, tips og sjove rimer, som hvert barn vil huske med glæde.

Et barn får lov til at opføre sig på den mest behagelige måde i løbet af klasserne. Det vil sige, han burde ikke bare sidde ved skrivebordet. Børn ligger ofte på gulvet, går regelmæssigt. Det lader til, at de er distraherede, faktisk er det bare svært for dem at sidde så længe.

Og i aktiv bevægelse vil barnet kunne assimilere og huske informationerne. Derudover vil spillet blive forbundet med en masse positive følelser, der vil blive forbundet med yderligere læring.

Montessori teknik

Det er sikkert at blive kaldt den mest populære metode - den taktik, Maria Montessori har foreslået. Hendes hovedinteresse er gruppeundervisning. Under Montessori-undervisningsmetoden bliver barnet aldrig alene, ansigt til ansigt med læreren. Gruppen er ikke dannet efter aldersprincippet.

Meget ofte i en lignende gruppe, børn fra 2 til 6 år. I dette tilfælde udvikler hver i det på sin egen måde. Yngre børn ser efter deres ældre, forsøger at kopiere deres adfærd. Ældre børn tager sig af de yngre og derved udvikler visse karaktertræk.

Montessori opfordrer barnet til at give valgfrihed i sine handlinger. For eksempel er der ingen klar og planlagt tidsplan for, hvad han skal gøre. Før han skulle altid være et valg. For eksempel på bordet er en krukke med blyanter og en æske af ler. Enhver lille vil selv bestemme, hvad det er bedst for ham at gøre i øjeblikket.

Nikitin teknik

Nikitin sikrer, at den mest effektive tilgang til læring ikke er at insistere på at lære, men kun for at skubbe barnet imod det. For eksempel bør voksne ikke konstant angive, at nu er det tid til at lære bogstaver eller tal.

Hvis en kompetent forælder oplyser, at hans barn er interesseret i breve, leverer han straks barnet med kuber med bogstaver og taler alfabetet. Følgelig skal voksne rolle være tilskuere. På ethvert passende tidspunkt giver barnet mulighed for at udvikle sig selvstændigt.

Derudover hævder Nikitins at sport er obligatorisk i undervisningen. Hver dag lærer du din krumme at arbejde og en aktiv livsstil. Det menes, at den menneskelige hjerne uden en sportsaktivitet ikke fuldt ud kan fungere.

Forberedende klasser for skole

Det er nødvendigt at udføre pædagogiske aktiviteter med en søn eller datter fra en tidlig alder. Den ideelle løsning ville være en gradvis uddannelse af uddannelsesprocessen.

Fra 2-3 år kan du sidde et barn og bede ham om at tegne med dig, lære bogstaver eller tal. Samtidig skal træningen udføres diskret for ikke at skræmme din baby.

Børn får et bestemt sæt viden i børnehaverne. Men det er ikke nok at gå i skole med ham. Det er nødvendigt at styrke al den viden, der er opnået, og for dette vil passe både en hjemmevejleder, kurser og klasser med forældre.

Tidligere var absolut alle børnene forlovet med deres forældre. Nu falder denne praksis ind i baggrunden, alle tykkere voksne udvej til hjælp fra særlige børnecentre eller vejledere.

Skoleforberedelseskurser

I øjeblikket er kurser, der hjælper med at forberede sig på skolen, meget populære. Blandt sådan en bred vifte er det sikkert nemt at blive forvirret. Mange voksne baserer deres valg på en skoles prispolitik, afstand fra hjemmet.

Faktisk er de vigtigste kriterier, hvormed man skal vælge, den metode, hvormed uddannelses- og undervisningspersonalet udføres.

Den bedste og ideelle mulighed er at gå til træningskurser på skolen, hvor du går med barnet. Dette vil hjælpe dig med at forberede i forvejen med klasselæreren (som regel er det dem, der udfører sådanne klasser).

Derudover vil du være sikker på at du har en kvalificeret lærer med et ægte eksamensbevis. En ekstra fordel er den lave pris. Barnet tilpasser sig hurtigere i skolen fra begyndelsen af ​​skoleåret, fordi han vil komme ind i det meget tidligere.

Hvad angår ikke-statslige skoler og kurser, er spørgsmålet her meget mere kompliceret. Det er nødvendigt at vælge den skole, der vil have en bevist licens, god undervisningspersonale og have stor erhvervserfaring.

Det er bedre at gå til en ikke-statslig institution efter råd fra venner og bekendte, hvis børn har gennemført skolepræparatet og haft et positivt resultat. I andre tilfælde risikerer du at møde svindlere, der beslutter at tjene penge på dig.

Førskolevejleder

God til kun at lave en elev. Som regel kommer vejledere til deres studerende. Derfor behøver barnet ikke bære overalt. Viden absorberes i stor mængde, fordi læreren kun beskæftiger sig med et barn.

Denne måde har imidlertid sine ulemper. Barnet lærer ikke at være i et hold, kommunikere med jævnaldrende og forstå, hvordan man opfører sig i skolen.

En førskoleundervisning er egnet som et supplerende eller forstærket forberedelse til skolen. Men den ideelle mulighed kan stadig kaldes specialiserede kurser, hvor skolens atmosfære regerer, som barnet skal være vant til.

Hvor meget koster det at forberede et barn til skole?

Prisen på forberedende klasser varierer afhængigt af uddannelsesinstitutionens, bopælsstatus. I regionerne vil sådan kusy være meget billigere end i store byer. På grund af den høje konkurrence, stiger priserne imidlertid ikke så hurtigt.

En lektion kan koste fra 250 rubler til 2000 rubler. Hvis du beslutter dig for at spare, så ville den bedste løsning være en offentlig uddannelsesskole. Det repræsenterer den laveste pris for ydelser udført. Derudover afhænger mængden ofte af antallet af personer i en gruppe.

Hvis dit barn holder individuelle lektioner, så øges deres omkostninger dramatisk.

Fri forberedelse

Загрузка...

Absolut hver forælder vil give krummerne gratis træning. Desværre kan sådanne specialiserede kurser og skoler simpelthen ikke finde.

Men glem ikke andre muligheder for børn:

  1. En børnehave lærer i seniorgrupper udfører generelle undervisningskurser, hvor børn lærer farver, tal, bogstaver og geometriske former.
    Forældre betaler ikke for sådanne klasser. Dette er inkluderet i studieafgift for børnehave. Men denne form for uddannelse kan ikke siges at være den eneste korrekte, da børn er i et legende miljø og måske simpelthen ikke reagerer på behovet for at omorganisere og lytte til læreren. Derfor kan man i grupper bemærke, at nogle børn forstod, at de studerede brevet i dag, mens andre simpelthen blev distraheret og ikke engang hørte.
  2. Selvstudium med forældre - uanset hvilken type erhverv voksne vælger, er det nødvendigt at konsolidere deres viden.
    Det er ikke nødvendigt at tage barnet ved pres. Forældre kan være kloge og bede barnet om at spille i skole, fortælle dem, hvad de har lært i ekstra klasser. Barnet, der føler sin overlegenhed, vil med glæde være involveret i det spil, du har planlagt.

Sådan forbereder du et barn til skole alene?

Hvis forældre har lyst, evne, tid og tålmodighed, så kan de nemt forberede deres børn til skole alene. Selvfølgelig vil nedadrettelsen være manglen på læreruddannelse.

Ligegyldigt hvor klog en person er, ikke alle kan lære børn. Hvis du forstår at du ikke kan give grundlæggende viden til dit barn, er det bedre at stole på en professionel. Hvis du føler styrken og lysten bag dig, så prøv at starte lektier selv.

Hvordan begynder du at træne?

Det er nødvendigt at starte fra en tidlig alder. For alle er det individuelt. Så snart du forstår, at barnet kan og er i stand til at snakke, udtrykke sine tanker, udtrykke ønsker, kan du fortsætte med forberedelsen. For piger er det som regel 2-3 år gammel, for drenge - 3-4 år.

Forberedelse begynder med grundlæggende ting: tegning, modellering, håndværk. Det lader til dig, at de ikke er relateret til skolen. Faktisk hjælper dette spilformular barnet med at lære vedholdenhed og udvikle visse hjernehalvfems. Takket være formningen udvikler barnet f.eks. Fine motoriske færdigheder i hænderne og lærer at snakke.

Programmet

Opfinde ikke klasser hver dag. Skriv et program for de næste seks måneder eller et år. I hendes sætte realistiske og realistiske mål. For eksempel lærer et 3 årigt barn at skelne farver, lære geometriske former. Nå, hvis barnet parallelt kan huske visse bogstaver, vil det allerede være en fordel.

Indstil mål, der passer til din barns alder og egenskaber. Nogle børn er i første omgang mere forsigtige og rolige. Uddannelsesprocessen bliver meget lettere for dem. Andre er tværtimod mere energiske. For dem er store fremskridt at lære at sidde uden at hoppe på stolen efter 15 minutter.

materialer

For at udføre en fuld uddannelsesproces med barnet er det nødvendigt at give ham et stort antal materialer. Disse bør være farvede blyanter, feltpidser, malinger, plasticine, farvet papir og saks.

Jo mere materiale til kreativitet du kan tilbyde, desto større er læringsintervallet i fremtiden.

For ikke at lære blindt, bør du læse træningsmaterialerne på forhånd. Heldigvis er der masser af dem på internettet. Du kan downloade både trin-for-trin træning og lave dine egne, under hensyntagen til barnets individuelle karakteristika og de tilgængelige eksempler før øjnene.

Spil til forberedelse til skoleforskolebørn

Alle ved, at børn lærer information meget bedre og hurtigere, hvis de får det i gang med at spille aktiviteter.

Spillet vil være særligt effektivt med konkurrencedygtig ånd. For eksempel, skal dit barn finde alle kæledyr i bogen, tælle deres nummer. Konkurrere en datter eller søn vil være hos voksne. Giv en sød pris som en præmie.

Opgaven kan være kompliceret, hvis krummen kender bogstaverne. Bed ham om at finde i bogen 5 ord, der begynder med bogstavet "B". Vær sikker på at en voksen skal deltage i dette spil. Derefter får barnet den rigtige ide om, at dette er et interessant tidsfordriv, og ikke obligatorisk at gemme bogstaver og tal.

Udviklingsaktiviteter

Загрузка...

Udviklingsklassen selv skal konstrueres på en sådan måde, at de er:

  • interessant;
  • systemet;
  • sort;
  • kognitive.

For eksempel en dag du skulpturerer fra ler. På den anden dag lærer du bogstaverne. Det viser sig, at i en tidlig alder holdes holdningen ikke kun for læring, men også for kendskabet til omverdenen.

Med pres og omhu kan råbe og forbande denne kognitive aktivitet være bange. Derfor er det værd at handle forsigtigt, ikke for at lægge pres på barnet, men at tilbyde direkte, og så vil du være i stand til at engagere uddannelsesprocessen på plads og ikke tvinge dig til at studere. Yderligere tilpasning i skole og succes afhænger af dette.

Hvordan man psykologisk forbereder et barn til skole?

En vigtig faktor er barnets psykologiske forberedelse. Mest af alt bliver børnene skræmt i skolen af ​​et stort antal mennesker. Som regel er de krummer, der går gennem hjemmeundervisning og ikke går i børnehave, det sværeste at justere.

Forklar til dit barn på forhånd, hvordan man kommunikerer med jævnaldrende. Prøv at besøge legepladserne oftere, hvor sønnen eller datteren vil gøre bekendtskab. Kommunikation med nye mennesker er første gang, der kan være mest interessant i alle skolens aktiviteter.

Hvis barnet ikke konvergerer godt sammen med andre, gør ikke kontakt, så prøv at hjælpe ham med dette. Før skolerne skal du bestemme om yderligere klasser. For eksempel tegning eller vokal, hvor krummen kan gøre venner og forstå, at du ikke bør være bange for andre.

Nyttige øvelser, når du underviser i en børnehave

Forældre kan altid bruge tid sammen med babyen med gavn. Til dette skal du lære et par øvelser, der vil hjælpe med at forberede en uddannelsesinstitution.

Logiske øvelser

Det er vigtigt ikke bare at lære at skrive og tælle, men også at udvikle logisk tænkning.

Du kan gøre dette fra 3 år med de mest enkle og nemme øvelser.

  • find en ekstra ting blandt en række objekter;
  • fra de foreslåede billeder for at lave en komplet historie;
  • opdele alle elementer i henhold til fælles træk
  • færdiggør den foreslåede historie.

Sådanne øvelser kan gøres, selv i køen og derved underholde babyen. Igen skal du ikke tvinge øvelserne. Alt skal være let og afslappet.

Udviklingen af ​​fine motoriske færdigheder

Allerede ved 6 år er dannelsen af ​​fine motoriske færdigheder afsluttet. Derfor bør udviklingen af ​​muskler tage sig på forhånd.

Udvikle fine motoriske færdigheder ved at bruge:

  • tegning;
  • ler;
  • håndværk;
  • modellering;
  • fingerspil.

Det er muligt at indgyde en kærlighed til håndværk og modellering af plastin kun ved eget eksempel. I første omgang skal forældre sætte sig ned med deres baby og lave enkle tal.

Vi forbereder fundamentet for matematisk viden

Загрузка...

Det er bevist, at det mest skolefag i skolen er matematik. Det er værd at tilføje, at det også er et af de vigtige ting, der er nødvendige for en person i hele sit liv.

Matematik til førskolebørn

Prøv at lære dit barn at tælle hele tiden. For at gøre dette skal du telle alt omkring dig selv, give dit barn nogle enkle instruktioner. Tæl for eksempel, hvor mange slik der er tilbage i pakken, opdel dem lige i alle familiemedlemmer. Når du går hjem, er du velkommen til at tælle trinene.

Sådan matematik i form af et spil vil appellere til et barn.

Orientering i rummet

Preschooler skal forstå og være opmærksom på præpositioner, der vil hjælpe med at navigere i rummet. 1-2 år før skolen er det nødvendigt at skelne mellem "ovenstående", "nær-nær", "over-under" og så videre.

Geometriske figurer

Азы, которым учатся дети, ещё находясь в детском саду. Изначально малыши узнают самые простые фигуры: круг, квадрат, треугольник. Затем к ним присоединяются все более новые и сложные формы. Изучение геометрических фигур также можно сделать максимально легким и увлекательным.

Resultatet

Klasser til forberedelse til skole til førskolebørn skal starte fra en meget tidlig alder. Derefter vil barnet ikke føle så stærk psykologisk og følelsesmæssig stress i det sidste år før skolen.

Gennemfør klasser og hjemme, hver dag på en legende måde, der forklarer din baby disse eller andre virkelighedsgenstande.

Загрузка...

Efterlad Din Kommentar