Hvordan skal man håndtere børns frygt?

Meget ofte føler børnene en følelse af angst og angst. Det er det, der gør dem for spændte. Frygt opstår som et resultat af ethvert fænomen. Som regel reagerer barnet i sådanne situationer skarpt på omstændighederne.

Frygt er ikke kun oplevet af børn, men også af voksne. Visse af deres egenskaber flyder fra barneliv til voksenliv, ofte panik i naturen. Forældre har mange spørgsmål om, hvad børns frygt er, og hvordan man kan overvinde det med barnet.

Frygter alle aldre

Psykologer har vist at absolut alle børn oplever frygt. Uanset alder kan ethvert barn opleve skræmme. Dette påvirkes ikke af alderen. Som regel dikterer hver udviklingstid for barnet en bestemt type skræmme.

1-3 år

Dette er den alder, hvor et barn begynder at forstå og kende sig selv. Skarpe studerer gradvis den omgivende virkelighed og indser, at han ikke er en del af mor. Men for et barn er en familie en sikker fæstning. Derfor er de fleste frygt forbundet med netop adskillelse fra familien.

Hvis du tænker på det, græder barnet fra et til tre år overvældende, fordi der ikke er nogen mor i nærheden. For ham er dette en enorm stress. Og lad ham, når hans mor er i nærheden, han kan spille, løbe og springe på egen hånd.

Men ser på ham, der vil være en følelse af sikkerhed. Trods alt er babyen bag en stærk mors mur, og det betyder, at intet truer ham.

Hvad angår anden frygt, er de alle indstillet i denne aldersforældre. Ligegyldigt hvor overraskende det kan synes, men at være meget følelsesmæssigt knyttet til sin mor, ser babyen omhyggeligt på hende. Han studerer hendes adfærd og kopierer den.

Hvis moren er ked af det eller græder, begynder barnet straks at sobbe bittert. Når moren er glad, smiler og roligt fusionerer ind i det nye hold, følger babyen sit eksempel.

Ofte gør forældre barnet bange for noget, så længe han adlyder dem. For eksempel, hvis du ikke vil stå op fra sofaen, siger forældre, at der er en ond onkel i et andet rum. Det er på et øjeblik, at barnets frygt øges, og han begynder at være bange for at bevæge sig selvstændigt, mens han er forsigtig med fremmede.

I intet tilfælde skal dette gøres. Det er nødvendigt at forklare med andre tilgængelige midler, hvorfor det er godt at gøre noget, og noget er dårligt. Vær opmærksom på bøgerne du læser. Før sengetid er det bedre ikke at læse eventyr om Baba Yaga, Barmaley eller et ondt barn. Omgir din baby med maksimal positiv.

3-5 år

I denne alder forstår barnet allerede, at der ikke kun er sig selv og sin mor, men også folkene omkring ham. Barnet genkender samfundet og lærer at leve i det. Denne periode er præget af de første venlige relationer, når differentieringen begynder med dem med hvem han er venner og ikke venner.

Som regel går en 3-5 årig baby let ind i et venligt og venligt forhold. Men da barnet forstår, at foruden mor, far og han er der stadig verden omkring ham, begynder han at opleve en skarp mangel på kommunikation fra forældrene. Dette er især akut, hvis en nyfødt forekommer i familien.

Forældrenes opgave er at kunne klare babyens psykotiske stemning. For at gøre dette, vær tålmodig og forstå, at hans tantrums og stemninger ikke er permanente. Meget snart vil de passere, skifte til en gunstig holdning.

Barnet har en natfærdig frygt for, at han vil falde ud af kærlighed. Det er ret svært at forklare forældrene, at dette ikke vil ske. Forklar i ord er ikke det værd. Det er nødvendigt at bevise handlinger.

Besøg din baby så ofte som muligt, tag ture og familieudflugter. I tilfælde af nyfødte tager du tid og opmærksomhed og ældre baby.

Ud over frygten for at miste moderlig kærlighed er der en frygt for trange rum. På dette tidspunkt begynder forældrene at straffe og lukker en i rummet. Det er forbudt at gøre dette. Derefter kan frygt give en negativ impuls til mental udvikling.

5-7 år

Den alder, hvor et barn begynder at forstå verden rundt. Virkeligheden synes ikke længere for ham som rosenrød som i barndommen. Barnet forstår, at der ud over positive følelser er negative.

Begivenheder kan også være helt forskellige. For eksempel, krig, død, ødelæggelse. Vi ser alt dette hver dag på tv, voksne taler om det.

Det første, en forskolebarn begynder at frygte er døden hos mennesker tæt på ham. Barnet indser, at før eller senere alle vil dø, han begynder aktivt at frygte døden. Afhængigt af bevidstheden kan en børnehave også være bange for krig, ødelæggelse, kritiske situationer i landet.

I denne alder er forældre meget sværere at forklare, at alt vil være fint. Nu ikke nok mors krammer. Det skal vise så meget som muligt positivt i livet. Det er nødvendigt at lære at forholde sig til virkeligheden uden pessimisme, at nyde tingene omkring dem, for at finde glæde i det almindelige.

7-11 år gammel

I skolealder bliver frygt klarere og mere indlysende. Skræk før forældres eller elskendes død fortsætter. Eleven begynder at være bange for bestemte ting, nemlig fattige karakterer, forældres straf, angreb af røvere, invasion af huset.

I skolealder er der en vis differentiering af børn, når nogle bliver fremragende studerende og andre - troechniki.

Forældre og dem og andre bør foreslå, at der ikke er noget galt med, at barnet skiller sig ud fra resten af ​​børnene. Dette er helt almindeligt. Vi er alle enkeltpersoner, det er slet ikke nødvendigt at være en typisk skolepige.

11-16 år gammel

Den sværeste periode, ungdomsårene. På dette tidspunkt nærmer modningsalderen, en ændring i verdenssyn, sig. Barnet er dannet som en voksen og en selvstændig person.

Overraskende nok er teenagefrygt den stærkeste, fordi de flyder mod baggrunden for hormonelle lidelser, hvilket betyder en klar manifestation af visse frygt.

Piger har flere problemer end drenge. De stræber efter at være smukke, slanke og kloge. Selv fremsætter et stort antal kriterier, som har tendens til at mødes senere. Overholdelse er imidlertid ikke altid muligt at opretholde.

Drenge og piger er bange for at blive misforstået og udstødt. I denne periode vil forældrene have en hård tid. De opfatter stadig deres børn som voksne og uafhængige personligheder, men samtidig indser de, at de ikke længere er børn.

Indstil tilliden til barnet, at du betragter hans fulde personlighed. For at gøre dette overdrage så mange uafhængige anliggender som muligt. For eksempel, lad en søn eller datter gå til butikken selv for en liste over produkter, tilbered simple retter.

Gradvist introducere barnet til voksenalderen, og dermed vise at du accepterer det faktum, at du ikke længere er et lille barn.

Skolebørn frygter

Загрузка...

Den første og mest oplagte frygt oplevede skolebarn i elementære kvaliteter. Han ønsker at være ligesom alle andre, studere godt og modtage kun positive karakterer. Looping på ratings fører mange børn til en følelse af frygt for at få et negativt mærke.

Derudover er børn bange for at blive adskilt fra deres forældre. Det værste er dem, der ikke gik til børnehave. Nu har de et ansvar for læreren og klassekammeraterne. Øget ansvar pålægger en vis mængde stress.

Forældre på dette tidspunkt bør korrekt og forsigtigt tilpasse den studerende til de nye forhold i hans liv. Dette skal ske på forhånd. Optag et barn hver dag maleri eller modellering. Lad ham blive normen til at sidde i et rum alene og engagere sig i en slags flittig aktivitet.

Hvor kommer børns frygt fra?

På baggrund af indtrykbarhed opstår barnets særlige følsomhed, dannelsen af ​​disse eller andre børns frygt. Nogle af dem kan tydeligt manifestere sig i den tidlige barndom, andre reflekterer kun i en senere alder. Ofte er det den forkerte uddannelse er den vigtigste årsag til børns frygt.

Psykologer påpeger dog en række andre grunde til, at du kan spore dit barn og bestemme, hvad der blev hovedkriteriet:

  1. Negativ oplevelse.
    Det hyppigste og mest almindelige eksempel, hvor et barn er i barndommen, oplever en vanskelig situation, der tvinger ham til at opleve overdreven stress. Som regel kan dette ikke behandles og justeres. Efterfølgende udvikler sig til fobier. For eksempel i barndommen blev et lille barn skræmt af en vred hund, nu indtil slutningen af ​​hans dage vil han være bange for hunde uden selv at indse, hvad det egentlige problem er. Han kan glemme situationen, men de erfarne følelser forbliver hos ham.
  2. Forkert forældres adfærd.
    Meget ofte kan du stå over for en situation, hvor forældre skræmmer deres børn. For eksempel i tilfælde af dårlig opførsel siger de til barnet, at de vil give det til onkel forbi. Selvfølgelig begynder barnet ubevidst at frygte outsidere.
  3. Overdreven følelsesmæssig angst hos voksne.
    Indtil 3 år gammel føler barnet akut alle de følelser, der kommer fra forældrene. Hvis de er konstant nervøse, hoppede op og bange for at lade ham gå til bakken, trappen, enhver højde, så meget snart bliver barnet selvfølgelig skræmmende og frygteligt.
  4. Som regel vokser slagtede og usikre børn i autoritære og aggressive forældre.
    Barnet er bange for at tage et ekstra skridt for at vende. Han er chokeret, fordi han frygter en negativ reaktion i sin adresse.
  5. Et stort antal tegnefilm, film, computerspil.
    Mange forældre mener, at gode tegnefilm kan ses uendeligt. Dette er absolut ikke sandt. Konsekvenserne vil blive negative.

Årsagerne til, at børns frygt forstærkes

Nogle gange kan et barn kun opleve mild frygt. Men han kan forsvinde helt eller blive en mere alvorlig følelsesmæssig skade. Det er netop frygt for børn.

Det forbedres hvis:

  • Forældrene har en følelse af angst om dette spørgsmål. Barnet er som en svamp, han læser moderens følelser og følelser ved lynhastighed, og hans egen følelsesmæssige baggrund begynder at intensiveres med det samme.
  • streng opdragelse
  • moderens psykiske lidelser
  • konstant følelse af ensomhed;
  • manglende beskyttelse og psykologisk sikkerhed i form af forældre (i dysfunktionelle familier)
  • overbeskyttelse og forældremyndighed af bedstemor og mor og far.

Som du kan gætte, ligger grunde i forskellige. Og i opdragelsen er det nødvendigt at finde den meget ideelle balance, der vil hjælpe barnet med at klare problemet.

Det er umuligt at overbeskytte barnet og gøre opmærksom på det store antal farer, der afventer ham. Det er også forbudt at medtage et autoritært regime derhjemme, hvor barnet ikke har ret til at tale og stemme.

Hvordan skal man håndtere børns frygt?

Загрузка...

Frygt er psykologiske problemer. Bare fordi de ikke kan behandles. Det er nødvendigt først at diagnosticere, identificere årsagen, og derefter gå videre til en omfattende løsning på problemet. Hver teknik er effektiv, men den er valgt ud fra en bestemt sag.

Ved hjælp af eventyr

Den mest unikke teknik, der har bevist sin effektivitet mange gange. Forældre læser eventyr til et barn, hvor de oplever de hændelser, der skete med ham.

Eventyr er nødvendige for ethvert barn for korrekt at forme opfattelsen af ​​den omgivende virkelighed, for at kunne klare problemer i livet. Psykologen vælger i denne sag omhyggeligt eventyr med lignende vanskeligheder og omstændigheder.

Barnet forstår, at han ikke er alene i sine problemer, og ved hjælp af eventyr viser sig selv, at han er stærk og selvsikker. Således vil du ikke engang bemærke, hvordan den engang frygtelige dreng begyndte at stille stille ind i et mørkt rum.

Denne teknik er god, fordi den er tilgængelig uden hjælp af en psykolog hjemme. Så babyen vil føle sig meget mere behagelig.

Spilteknik

Alle børn elsker at spille. Det er bevist, at spillet for dem ikke er tom underholdning og spild af tid, det er en måde at lære om den omgivende virkelighed. I løbet af spillet foregår mastering af kommunikation, kommunikation, socialisering og mange andre færdigheder.

Det er nødvendigt at vælge et spil, der passer til en stressende situation. Kun i sin vilje ser barnet ned på problemet og hurtigt kan løse det.

terapi

Der er mange forskellige terapier afhængigt af problemet. Det kan være tegninger, musik, læsning, sang, dans. Med en terapi lærer barnet at se på hans frygt i ansigtet og skildre det på papir. Og den anden, for eksempel vil musik hjælpe med at slappe af og lindre spændinger.

Som regel vil en kompleks effekt på en stressende situation hjælpe med at klare problemet med et barn.

Er der forebyggelse?

Som de siger, er enhver sygdom lettere at forhindre end at helbrede. Behandle frygt som den samme lidelse, der kræver behandling.

Psykologer giver enkle tips, der i fremtiden vil hjælpe med at slippe af med overdreven stress:

  1. Sørg for at omringe din baby med varme, opmærksomhed, pleje og kærlighed.
    Han behøver ikke foredrag, han skal forstå, at de elsker ham, og han er sikker.
  2. Trods din egen træthed og apati, skal du altid finde tid til din søn og datter.
    Flyt familie- og husholdningsforhold væk, vær opmærksom på dit barn.
  3. Kommuniker med dit barns jævnaldrende så meget som muligt.
  4. Skræm ikke med pricks, ukendte onkler og tanter.

Resultatet

Udviklingen af ​​børns frygt påvirkes direkte af forældrene. De skal selv lære at styre deres tale og opførsel, så barnet i en tidlig alder ikke ved, hvad der er skræmt. Og i tilfælde af en alarmerende situation var han i stand til at klare problemet.

Загрузка...

Efterlad Din Kommentar